A Universidade Federal de Mato Grosso lançou o edital temático Mulheres na Iniciação Científica, iniciativa inédita no âmbito do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade. O edital destinará 20 novas bolsas de iniciação científica para pesquisadoras que atuam em áreas onde a participação feminina na orientação de estudantes ainda é inferior à masculina.
Além da ampliação da participação feminina na orientação científica, o edital incorpora outros mecanismos de promoção da equidade. Do total de bolsas ofertadas, 50% serão destinadas a pesquisadoras autodeclaradas pretas ou pardas, fortalecendo a presença de mulheres negras na pesquisa científica da Universidade. O edital também prevê bonificação de 25% na pontuação final para pesquisadoras que usufruíram licença-maternidade entre 2024 e 2026, reconhecendo os impactos que a maternidade pode produzir sobre a trajetória acadêmica e científica.
Podem participar do edital docentes e técnicas administrativas da UFMT com título de doutora que se identifiquem com o gênero feminino e que não tenham sido contempladas como orientadoras no edital regular de iniciação científica do ciclo 2026/2027. Cada pesquisadora poderá indicar um estudante de graduação da UFMT para desenvolver o plano de trabalho, não havendo qualquer restrição quanto ao gênero do estudante, uma vez que a ação afirmativa é direcionada exclusivamente à ampliação da participação feminina na orientação científica. As bolsas terão duração de até 12 meses, com valor mensal de R$ 700, financiadas integralmente com recursos da Universidade Federal de Mato Grosso.
A universidade justificou que o edital foi estruturado a partir da análise dos resultados consolidados do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica, que identificou que, embora as mulheres já sejam maioria entre os estudantes da iniciação científica, elas ainda são minoria entre os pesquisadores contemplados com bolsas de orientação.
Entre os orientadores, entretanto, o cenário é diferente. Embora homens e mulheres apresentem participação bastante semelhante nas etapas de inscrição e qualificação das propostas, 56,4% das bolsas de orientação foram concedidas a pesquisadores, enquanto 42,2% tiveram como orientadoras pesquisadoras. A análise por grandes áreas revelou que essa desigualdade é ainda mais evidente em Ciências Exatas e da Terra, Linguística, Letras e Artes, Engenharias, Ciências Biológicas, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Agrárias e Ciências Humanas, onde o percentual de orientadoras contempladas ficou abaixo de 50%.
“A promoção da igualdade de gênero na ciência não se faz com uma única ação nem se resolve em um único edital. Ela exige políticas permanentes, monitoramento constante e disposição para aperfeiçoar nossos programas à medida que os dados revelam novos desafios. Este edital representa mais um passo nessa direção. Ele se soma a outras medidas que a PROPESQ vem adotando para ampliar oportunidades, reduzir barreiras e fortalecer a participação das mulheres na pesquisa, desde o ingresso na iniciação científica até os espaços de liderança acadêmica. Nosso compromisso é construir uma política institucional cada vez mais consistente para que a ciência produzida na UFMT reflita também a diversidade da nossa comunidade universitária”, disse o pró-reitor de Pesquisa, Bruno Bernardo de Araújo, através da assessoria
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