Maria Eduarda Santos de Arruda, estudante da Escola Estadual 29 de Novembro, em Tangará da Serra (242 km de Cuiabá), venceu a etapa estadual do Programa Jovem Senador e representará Mato Grosso na Semana de Vivência Legislativa, promovida pelo Senado Federal em Brasília, de 17 a 21 de agosto.
Selecionada entre 7.966 redações inscritas no estado, a estudante garantiu a vaga ao refletir sobre o tema “Democracia nas redes sociais: como construir um debate saudável”, proposto nesta edição do programa.
Após participar de edições anteriores, Maria Eduarda decidiu concorrer novamente ao perceber a relevância do tema para o cotidiano dos jovens. Durante a preparação, pesquisou referências, desenvolveu argumentos e contou com a orientação do professor para aprimorar o texto. “Eu pensei muito em não escrever. Já tinha participado no ano passado e não estava muito a fim. Mas resolvi tentar e comecei a pesquisar, organizar as ideias e construir o texto aos poucos”, relata.
Na redação vencedora, a estudante abordou os desafios da convivência democrática nos ambientes digitais e destacou a importância do diálogo respeitoso nas redes sociais. Segundo ela, o processo de escrita permitiu aprofundar reflexões que raramente surgem nas conversas cotidianas. “É um tema que está sempre presente na nossa vida, mas sobre o qual a gente quase nunca fala. Fui escrevendo e desmembrando a proposta; acabou ficando mais fácil desenvolver a redação”, afirma.
Após ser selecionada na escola e avançar para a fase regional, Maria Eduarda passou a considerar a possibilidade de representar Mato Grosso, mantendo as expectativas sob controle durante todo o processo.
O professor orientador, Ewerton Rezer Gindri, destaca que a conquista é fruto da dedicação e do comprometimento de Maria Eduarda durante todo o processo de elaboração da redação. “É fácil orientar a Maria Eduarda porque ela tem uma base muito sólida, escreve muito bem e se esforça para alcançar um bom resultado. É uma grande satisfação acompanhar o amadurecimento de uma jovem tão promissora”, afirma.
Segundo o professor, o trabalho em sala de aula também contribuiu para a produção dos textos, pois o tema estava alinhado aos conteúdos e debates desenvolvidos pelos estudantes ao longo do ano letivo.
Nesta edição, o Programa Jovem Senador mobilizou 207 escolas da Rede Estadual de Mato Grosso. Os textos foram produzidos por estudantes de diversos municípios, demonstrando o alcance da iniciativa e o interesse dos jovens em temas como democracia, cidadania e participação social.
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