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Estudantes aumentam participação em plataforma online do Enem

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A preparação dos estudantes de Mato Grosso para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) pode ser constatada pela participação no segundo simulado oficial da plataforma de estudos Hora do Enem, realizado na semana passada. Além da frequência de acesso, os estudantes das escolas públicas (estaduais e federais) conseguiram uma média geral de 516 pontos no segundo simulado, contra 499 pontos do primeiro simulado.

A coordenadora de Ensino Médio da Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer (Seduc), Célia Margarida de Campos explica que os dados disponibilizados pelo Ministério da Educação (MEC), reforçam o entendimento de que os estudantes estão, aos poucos, se adaptando ao modelo de estudo online. 

“Apesar da ausência das aulas, Mato Grosso saltou de 13º para em 11º em números de alunos e escolas engajados na utilização da plataforma, do primeiro para o segundo simulado. Sendo que no primeiro teste 1.228 estudantes demonstraram um determinado nível de inteiração com o sistema, já no segundo foram 2.681 concorrentes atenderam aos aspectos de engajamento na plataforma”, comemora Célia Campos.

Para ampliar os resultados positivos, Célia conta que a coordenadoria de Ensino Médio está à disposição para auxiliar os professores a incluir ainda mais os estudantes na plataforma. As unidades escolares também têm acesso aos resultados dos estudantes, dessa forma o trabalho será integrado com a gestão escolar e desenvolvido por meio do diálogo com as coordenadoras de Ensino Médio de cada escola.

A melhora das notas de estudantes de escolas públicas, estaduais e federais, cadastrados na plataforma Hora do Enem aconteceu em todas as áreas do conhecimento, conforme mostram os números.

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