A Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) Campus Sinop realiza a atividade de extensão “Mulheres, Dinheiro e Decisões” nesta quinta-feira, das 19h30 às 21h30, e sexta-feira, das 8h às 10h e das 14h às 16h, no laboratório Oficina da Matemática, no bloco Xingu. O objetivo da iniciativa é propor reflexões sobre planejamento, consumo, investimentos, financiamento, precificação e tomada de decisões financeiras.
A participação é gratuita e aberta para qualquer pessoa. Ao longo da atividade, o público poderá percorrer diferentes estações com experiências e situações relacionadas à educação financeira. Ao final, será possível registrar a presença por meio de um QR Code, para fins de participação e certificação.
Segundo a professora e coordenadora do evento, Geslane Figueiredo, a iniciativa faz parte da programação da Mostra de Laboratórios – Um Dia de Cientista na UFMT e foi criada a partir de atividades de ensino, pesquisa e extensão já desenvolvidas na área. A proposta também considera a necessidade de aproximar o conhecimento produzido na Universidade das situações presentes no cotidiano. “Queremos mostrar que lidar com dinheiro não significa apenas fazer contas. Envolve planejamento, prioridades, análise de possibilidades e decisões que fazemos todos os dias”.
A iniciativa dá destaque à participação das mulheres porque elas estão presentes em diversas decisões financeiras, relacionadas à organização da casa, ao orçamento familiar, ao trabalho e ao empreendedorismo. A atividade também busca ampliar o acesso a discussões sobre planejamento, investimentos e decisões de médio e longo prazo.
A coordenadora ressalta, no entanto, que a proposta não atribui às mulheres a responsabilidade exclusiva pela organização financeira das famílias. O objetivo é ampliar o conhecimento e a participação de todos, incentivando que as decisões e responsabilidades financeiras sejam compartilhadas. A Educação Financeira é importante para todos. Inclusive, quando discutimos essas questões juntos, também fortalecemos a ideia de que planejamento e responsabilidades financeiras devem ser compartilhados”.
A atividade reúne professores, estudantes de graduação e pós-graduação e participantes da Educação Básica. A proposta integra ensino, pesquisa e extensão e conta com o apoio da Pró-reitoria de Pesquisa (PROPESQ). “Esse tipo de atividade mostra que aquilo que estudamos e pesquisamos dentro da Universidade tem relação direta com a vida das pessoas. Também aproxima estudantes da Educação Básica do ambiente universitário e permite integrar ensino, pesquisa e extensão”.
Para a professora, a educação financeira é apresentada como um processo contínuo, que envolve análise, planejamento e revisão de escolhas. “A Educação Financeira é uma construção diária. Não existe uma fórmula pronta e nem uma única decisão que resolva tudo”.
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